0-6岁是婴幼儿心理发展的关键时期,具有很大的发展潜力和可塑性。通过美的教养,能够陶冶孩子的情操,滋养孩子的心灵,帮助孩子形成健全的精神世界,从而拥有坚强、乐观、豁达的健康心理。教育专家普遍认为,美的教养功能主要表现在两个方面,一是增长人们的见识;二是促进人们的智慧。席勒是美育概念的首创者,并且写了 27 封书信专门谈论美育问题。他谈到全面的教育应包含哪些方面以及美育在其中担负的任务: 有促进健康的教育,有促进认识的教育,有促进道德的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这*后一种教育的目的在于,培养我们的感性和精神力量的整体达到尽可能和谐。 席勒说得很清楚,美育的任务就是促进鉴赏美和创造美的能力。前苏联著名教育实践家和教育理论家,霍姆林斯基也曾说过, 美的教养,*重要的任务是教会孩子能从周围世
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